Kendt psykiater: Kvinderne jamrer om ligestilling

Kampdag: Kvinderne har opnået meget de senere årtier og har i dag ingen grund til at råbe op om ligestilling. Det har drengene til gengæld, mener børnepsykiater og foredragsholder Gedion Zlotnik.

De danske kvinders kamp for ligestilling er en jammer.

Så bastant lyder meldingen her på kvindernes internationale kampdag fra den kendte børnepsykiater og foredragsholder Gedion Zlotnik.

– Jeg ved godt, det lyder antifeministisk, men jeg synes efterhånden, at de danske kvinders ligestillingskamp lyder som en jammer. Jeg kan godt forstå, hvis afrikanske kvinder råber op, men de danske kvinder har opnået utroligt meget de sidste årtier og dominerer på flere og flere områder. Hele den offentlige sektor er jo i dag domineret af kvinder, der kommer flere og flere kvinder i medieverdenen og så videre og så videre. Der er ligelønnen tilbage at kæmpe for, men det er også det eneste. Alt andet er jammer, siger han.

Mens det er gået fremad med kvindernes ligestilling, ser det helt skidt ud for mændenes og i særdeleshed drengenes ligestilling, mener han.

– Både i børnehaven, skolen, gymnasiet og det videregående uddannelsessystem halter drengene efter, fordi pædagogikken og undervisningssystemerne er indrettet efter middelklasseartige piger, siger han.

Drenge er støjende, de er mere kropslige og har sværere ved at koncentrere sig. Men i skolen bliver de behandlet som piger og bedt om at sidde stille, forklarer Gedion Zlotnik, som mener, at skoler og institutioner bør bliver bedre til at indrette sig efter drengene eksempelvis ved at lave kønsopdeling i enkelte timer eller perioder i folkeskolen.

At kvinderne ikke har noget at kæmpe for, er Venstres ligestillingsordfører Ellen Thrane Nørby langt fra enig i. Men hun medgiver, at ligestilling ikke kun handler om kvinderne.

– Der er stadig mange kampe at kæmpe for kvinderne både på arbejdsmarkedet og derhjemme, men fra Venstres side har vi længe sagt, at det er nødvendigt at se mere nuanceret på ligestillingsdebatten, siger hun.

Med hensyn til kønsadskillelse i skolerne, synes hun, at det en for stereotyp måde at se tingene på. Hun så hellere, at man så mere individuelt på, hvordan børnene bedst lærer.

– Der er jo også stille drenge, og piger der klatrer i træer.